عاجل
إيران تستهدف القاعدة الجوية في الأزرق بالأردن بـ 10 صواريخ باليستيةبينما تستعد لدفن خامنئي .. إيران تعلن ضرب أهداف أمريكيةرئيس الوزراء العراقى يعلن عن تعاون سياسي وشراكة اقتصادية مع أمريكاعبد المنعم مدبولي .. الفنان الذي ضحك معه الملايين وتعلم على يديه النجومموعد مباراة المغرب وفرنسا في ربع نهائي كأس العالم 2026 والقنوات الناقلةوزير التعليم يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية 2026 بنسبة نجاح 68.69%«فيفا» يصنف إمام عاشور أفضل لاعب مصري في مونديال 2026ترامب يثير الجدل بتصريحات متناقضة .. يخلط بين إيران واليابان وبين زيلينسكي وبوتينالمحكمة الجنائية الدولية : أحرزنا تقدما في تحقيقات دارفورجثمان آية الله علي خامنئي يوارى الثرى بعد مراسم استمرت أياماإيران تستهدف القاعدة الجوية في الأزرق بالأردن بـ 10 صواريخ باليستيةبينما تستعد لدفن خامنئي .. إيران تعلن ضرب أهداف أمريكيةرئيس الوزراء العراقى يعلن عن تعاون سياسي وشراكة اقتصادية مع أمريكاعبد المنعم مدبولي .. الفنان الذي ضحك معه الملايين وتعلم على يديه النجومموعد مباراة المغرب وفرنسا في ربع نهائي كأس العالم 2026 والقنوات الناقلةوزير التعليم يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية 2026 بنسبة نجاح 68.69%«فيفا» يصنف إمام عاشور أفضل لاعب مصري في مونديال 2026ترامب يثير الجدل بتصريحات متناقضة .. يخلط بين إيران واليابان وبين زيلينسكي وبوتينالمحكمة الجنائية الدولية : أحرزنا تقدما في تحقيقات دارفورجثمان آية الله علي خامنئي يوارى الثرى بعد مراسم استمرت أياما

التعليم العالى: 169 ألف طالب سجلوا رغباتهم بتنسيق الشهادات الفنية

تعليم , No Comment

أعلن السيد عطا رئيس قطاع التعليم بالوزارة والمشرف العام على مكتب التنسيق، صباح اليوم، أن عدد المتقدمين لتنسيق الشهادات الفنية للقبول بالجامعات والمعاهد العالية والمتوسطة بلغ حتى الآن 169 ألف طالبًا وطالبة للعام الجامعي 2019/2020.

وأكد رئيس قطاع التعليم بالوزارة، على انتظام سير إجراءات إدخال الطلاب لرغباتهم عبر موقع التنسيق الإلكتروني دون أية شكاوى، موجهًا الطلاب بضرورة كتابة رغباتهم بطريقة سليمة وصحيحة، مضيفًا إمكانية إدخال أو تعديل الرغبات حتى الساعة السابعة من مساء آخر يوم بتنسيق هؤلاء الطلاب.

وأضاف عطا أنه يمكن لطلاب الشهادات الفنية لهذا العام التقدم للجامعات التكنولوجية الجديدة، وهي الكلية التكنولوجية للصناعة والطاقة – جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، والكلية التكنولوجية للصناعة والطاقة – جامعة الدلتا التكنولوجية (قويسنا)، والكلية المصرية الكورية لتكنولوجيا الصناعة و الطاقة – جامعة بني سويف التكنولوجية.

وأشار إلى أنها تعد خطوة هامة ونقلة نوعية لاستحداث مسار جديد للتعليم الفنى، حيث تعد امتداد لدراسة طلاب الشهادات الفنية من خلال اكسابهم المهارات العملية والتعليمية وفق أحدث نظم وأساليب التعليم التكنولوجى، بما يحقق أهداف خطة الدولة للتنمية المستدامة 2030.