كتبت/ اسراء أبوالفضل
اعتمد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نتيجة امتحانات شهادة الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي 2025/2026، حيث بلغت نسبة النجاح العامة 68.69%، وذلك بعد انتهاء أعمال التصحيح ورصد الدرجات واعتماد النتيجة رسميًا.
وأكد الوزير أن منظومة التعليم الفني تواصل تحقيق تقدم ملموس ضمن خطة الدولة لتطوير هذا القطاع، مشيرًا إلى أن امتحانات هذا العام شهدت تطبيق نظام البوكليت والتكويد لأول مرة في الامتحانات التحريرية، بما ساهم في تعزيز الانضباط والشفافية وضمان نزاهة الامتحانات.
وأوضح أن الوزارة مستمرة في تعزيز الشراكة مع سوق العمل للعام الخامس على التوالي، من خلال مشاركة ممثلي القطاعات الصناعية والإنتاجية في لجان التقييم النهائي للطلاب وفق منهجية الجدارات المهنية، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة لسوق العمل.
ووجه وزير التربية والتعليم الشكر إلى المعلمين والإداريين والعاملين بالتعليم الفني، إلى جانب الطلاب وأولياء الأمور، تقديرًا لجهودهم والتزامهم طوال العام الدراسي.
من جانبه، أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحانات الدبلومات الفنية أُجريت خلال الفترة من 6 إلى 18 يونيو 2026، وشارك فيها 755,846 طالبًا وطالبة داخل 2506 لجان امتحانية على مستوى الجمهورية، مؤكدًا انتظام أعمال الامتحانات والتقييمات العملية والمهارية.
وأشار الدكتور عمرو بصيلة، رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية، إلى أن منظومة الدبلومات الفنية تضم 24 شهادة مختلفة نتيجة تنوع التخصصات (الصناعي، الزراعي، التجاري، والفندقي)، واختلاف الأنظمة التعليمية والمسارات الدراسية.
جاءت نسب النجاح في مختلف الأنظمة التعليمية كالتالي:
نظام الخمس سنوات: 90.70%.
نظام الثلاث سنوات (عام): 55.27%.
التعليم والتدريب المزدوج: 85.07%.
البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات: 85.55%.
مدارس التكنولوجيا التطبيقية (3 سنوات): 80.81%.
مدارس التكنولوجيا التطبيقية (5 سنوات): 100%.
نظام الإعداد المهني: 36.43%.
طلاب الدمج (3 سنوات): 84.20%.
مؤشرات نتيجة الدبلومات الفنية 2026
وأظهرت الإحصاءات الرسمية أن:
بلغ عدد الناجحين 518,181 طالبًا وطالبة.
يحق لـ 199,401 طالب وطالبة دخول امتحانات الدور الثاني، بنسبة 26.38%.
بلغ عدد الراسبين 32,220 طالبًا وطالبة بنسبة 4.26%.
فيما بلغ عدد المتغيبين عن أداء الامتحانات 5044 طالبًا وطالبة بنسبة 0.67%.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن تطوير التعليم الفني سيظل أحد المحاور الرئيسية في استراتيجية الوزارة، من خلال تحديث المناهج، والتوسع في تطبيق منهجية الجدارات، وتعزيز التعاون مع القطاع الخاص، بما يسهم في إعداد كوادر فنية مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.
